| 目的：探讨儿童心理健康教育在儿童保健中的应用效果。方法：选取2018年1月至2019年12月本院儿童保健门诊收治的86例患儿作为研究对象，按照随机数字表法分为研究组和对照组，每组43例，其中对照组给予常规干预措施，研究组在对照组干预措施的基础上给予心理健康教育干预，观察两组患儿的心理状态评分以及满意率情况。结果：研究组患儿心理状态评分明显优于对照组，其中研究组患儿焦虑状况评分（34.3±2.7）分、不明确感（42.4±3.1）分，均明显低于对照组（P＜0.05）；研究组满意率高于对照组（P＜0.05）。结论：儿童心理健康教育应用于儿童保健中效果显著，能改善患者焦虑、紧张等不良心理状态，提高患儿及家属的满意度，值得临床应用。 |
